jueves, 12 de junio de 2014

GUIÓN



DESCRIPCIÓN

ARGUMENTOS  DE LA PERTINENCIA DEL PROYECTO

La disciplina en la IESA no es otra cosa que mostrar los hábitos básicos que todo ser humano aprende en el seno de su primera escuela “el hogar” para entender mejor la disciplina hay que saber que los hábitos son hijos de los comportamientos o actitudes, los comportamientos o actitudes son producto de los sentimientos animados por el pensamiento, los pensamientos son construidos por la palabra, las palabras van al subconsciente y la repetición de las palabras forman programas mentales.

Se  deduce de lo anterior que se debe conocer las costumbres de los estudiantes para comprender su comportamiento y poderlo modificar de acuerdo a las normas, los estudiantes están en constante cambio y adaptaciones por ellos hay que colocarles normas y reglas a cumplir, darles lo necesario y no de sobra, corregirlo en el momento y no dejar pasar sus malos comportamientos, hacerlo responsables por sus decisiones y no justificarlos pese a los ejemplos de casa, pues es allí donde las personas adquieren actitudes que están fuera del contexto social.

La disciplina no es otra cosa que los hábitos, si se repiten los mismos hábitos durante 21 días, estos se convierten en comportamientos buenos o no tan buenos. 

MAPA MENTAL


DISCIPLINA EN LA IESA

Mejorar la disciplina en la IESA (Principal) a través de la tic